Borao Moreno, L. y Palau Martín, R.F. 2016. Análisis de la implementación de Flipped Classroom en las asignaturas instrumentales de 4º Educación Secundaria Obligatoria. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 55 (mar. 2016), a324. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2016.55.733.