Satorras Fioretti, R.M. et al. 2014. Apoyo de voz en la lectura en el ámbito de la educación superior: informe del proyecto "Campus multimodal" en la Universitat de Barcelona. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 49 (sep. 2014), a284. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2014.49.102.