[1]
Rodríguez Valdés, M. del R.A. et al. 2018. Impacto de las simulaciones en el desarrollo de la autodirección en el estudiante de secundaria. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 65 (sep. 2018), 54–67 (395). DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2018.65.1097.