Palacios-Núñez, M.L. et al. 2022. Aprendizaje Profesional Colaborativo: Hacia la Sostenibilidad de la Formación Continua del Docente para una Educación de Calidad. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 82 (dic. 2022), 167–182. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2569.