Jacovkis, J. et al. 2022. Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 82 (dic. 2022), 104–118. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2615.