Espinoza Castro, K.E. et al. 2024. Laboratorios digitales y plataformas de acceso abierto: retos y propuestas para la democratización del aprendizaje. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 87 (mar. 2024), 90–100. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2024.87.3069.