Cambil Hernández, M. de la E. y Romero Sánchez, G. 2015. La webquest: Una estrategia didáctica en el aula para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 52 (jun. 2015), a307. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2015.52.306.