Jorajuria Elizondo, I. et al. 2025. Modelo de Rotación por Estaciones para la enseñanza de las ciencias: experiencias de intervención en el aula multinivel en España y México . Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 93 (sep. 2025), 51–70. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2025.93.4031.