Torres Zúñiga, V. 2009. ¿Por qué las bitácoras electrónicas (blogs) se usan poco para estudiar ciencias físico-matemáticas?. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 29 (jul. 2009), a120. DOI:https://doi.org/10.21556/edutec.2009.29.452.