Borao Moreno, L., & Palau Martín, R. F. (2016). Análisis de la implementación de Flipped Classroom en las asignaturas instrumentales de 4º Educación Secundaria Obligatoria. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (55), a324. https://doi.org/10.21556/edutec.2016.55.733