Palacios-Núñez, M. L., Deroncele-Acosta, A., Medina-Zuta, P., & Goñi-Cruz, F. F. (2022). Aprendizaje Profesional Colaborativo: Hacia la Sostenibilidad de la Formación Continua del Docente para una Educación de Calidad. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (82), 167–182. https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2569