Escaño, C., & Mañero, J. (2025). Maptelling: narrativa multimodal y cartografía social. : Favorecer un tercer espacio educativo y artístico para el desarrollo inclusivo comunitario. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (91), 94–116. https://doi.org/10.21556/edutec.2025.91.3427