Andrés, G. D., Cherniz, A. S., Gareis, F., & Tossolini, I. del R. (2025). Estrategias de innovación pedagógica en carreras presenciales: tensiones entre presencialidad y virtualidad. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (91), 70–80. https://doi.org/10.21556/edutec.2025.91.3589 (Original work published 27 de marzo de 2025)