CABELLO OCHOA, Sara; CARRERA FARRAN, Francesc Xavier. Diseño y validación de un cuestionario para conocer las actitudes y creencias del profesorado de educación infantil y primaria sobre la introducción de la robótica educativa en el aula. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 60, p. a362, 2017. DOI: 10.21556/edutec.2017.60.871. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/871. Acesso em: 11 jun. 2025.