MORALES SALAS, Rubí Estela; CURIEL PEÓN, Laura. Estrategias socioafectivas factibles de aplicar en ambientes virtuales de aprendizaje . Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 69, p. 36–52, 2019. DOI: 10.21556/edutec.2019.69.1289. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1289. Acesso em: 8 jun. 2025.