SAN PEDRO VELEDO, María Belén; VILLALUSTRE MARTÍNEZ, Lourdes; HERRERO VÁZQUEZ, Mónica. Diseño de un itinerario aumentado e interdisciplinar para la formación de maestros de educación primaria. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 68, p. 54–69, 2019. DOI: 10.21556/edutec.2019.68.1293. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1293. Acesso em: 13 jul. 2025.