GONZÁLEZ, Carlos. Análisis de un entorno tecnológico diseñado durante la pandemia para fomentar la autorregulación del aprendizaje en educación preuniversitaria. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 80, 2022. DOI: 10.21556/edutec.2022.80.2515. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2515. Acesso em: 11 sep. 2025.