HERNÁNDEZ SEMPERE, Ismael; ESPUNY VIDAL, Cinta. Estudios STEM y la brecha digital de género en bachillerato. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 81, p. 55–71, 2022. DOI: 10.21556/edutec.2022.81.2601. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2601. Acesso em: 2 ago. 2025.