VÁZQUEZ PÉREZ, Antonio. Plan-do-check-act en una experiencia tic en el aula: desde la idea a la evaluación. Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, [S. l.], n. 36, p. a162, 2011. DOI: 10.21556/edutec.2011.36.398. Disponível em: https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/398. Acesso em: 13 jul. 2025.