Prado-Brand, María del Pilar, Julio Ernesto Pérez-Parra, Viviana Gómez-Barco, Liliana Patricia Escobar-Serna, y Jenny Alexandra Villada-Petuma. 2019. «Instrumento Para Valorar El Nivel De Desarrollo De Aulas Digitales Para La Modalidad B-Learning En Programas Presenciales». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 70 (diciembre):96-118. https://doi.org/10.21556/edutec.2019.70.1471.