Palacios-Núñez, Madeleine Lourdes, Angel Deroncele-Acosta, Patricia Medina-Zuta, y Félix Fernando Goñi-Cruz. 2022. «Aprendizaje Profesional Colaborativo: Hacia La Sostenibilidad De La Formación Continua Del Docente Para Una Educación De Calidad». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 82 (diciembre):167-82. https://doi.org/10.21556/edutec.2022.82.2569.