Fabregat Barrrios, Santiago, y Rocío Jodar Jurado. 2024. «Entornos Virtuales Activos En El Grado De Educación Infantil: Una intervención Para La Mejora Del Rendimiento académico». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 88 (junio):107-19. https://doi.org/10.21556/edutec.2024.88.3139.