Hurtado-Mazeyra, A. . (2022) «El Digital Storytelling como herramienta educativa de desarrollo de la creatividad. Un estudio de caso en una cuna jardín peruana », Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (79), pp. 304–318. doi: 10.21556/edutec.2022.79.2329.