de Almeida Sousa, J. . y Amiel, T. (2023) «Prácticas Educativas Abiertas desde la perspectiva de educadores abiertos: Aportaciones a la formación del profesorado», Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (85), pp. 85–102. doi: 10.21556/edutec.2023.85.2853.