Cajavilca , K., Cerrillo, R. y Perez-Hernandez, E. (2025) «La alfabetización digital crítica como motor de la personalización del aprendizaje: un análisis de los porfolios de estudiantes universitarios », Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (93), pp. 123–144. doi: 10.21556/edutec.2025.93.4049.