G. Centeno Flores, A. L. Alcaraz Montaño, O. R. González Herrera, K. S. Oropeza Endoqui, y G. Ramírez García, «El lenguaje, una herramienta para aprender mediante el modelo de gestión Aprendizaje Invertido, un estudio de caso en alumnos de 5º de primaria»., Edutec, n.º 59, p. a353, mar. 2017.