R. M. Satorras Fioretti, M. Salse Rovira, M. Ribera Turró, M. Centelles Velilla, A. Gordovil Merino, y B. Splendiani, «Apoyo de voz en la lectura en el ámbito de la educación superior: informe del proyecto “Campus multimodal” en la Universitat de Barcelona», Edutec, n.º 49, p. a284, sep. 2014.