Blasco-Serrano, Ana Cristina, et al. «Incorporación De Las TIC En La formación Inicial Del Profesorado Mediante Flipped Classroom Para Potenciar La educación Inclusiva». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 79, marzo de 2022, pp. 9-29, doi:10.21556/edutec.2022.79.2393.