Galindo-Domínguez, Héctor, et al. «Un análisis Experimental De La relación Entre Las Evaluaciones Proporcionadas Por La Inteligencia Artificial Y Las Proporcionadas Por Los Docentes En formación». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 89, septiembre de 2024, pp. 84-104, doi:10.21556/edutec.2024.89.3509.