Palacios-Núñez, Madeleine Lourdes, et al. «ChatGPT En La enseñanza De La Escritura académica En educación Superior: Perspectivas Docentes Sobre Sus Usos, desafíos Y Futuro En El Aprendizaje Personalizado ». Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, n.º 93, septiembre de 2025, pp. 33-50, doi:10.21556/edutec.2025.93.3995.