Beneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental

Authors

  • Montse Tesouro Cid Departamento de Pedagogía Universidad de Girona
  • Juan Puiggalí Allepuz Departamento de Electrónica, Automática y Informática Universidad de Girona

DOI:

https://doi.org/10.21556/edutec.2004.17.535

Keywords:

Educación, Programas Informáticos, Nuevas Tecnologías

Abstract

Se han creado y aplicado dos programas informáticos diferentes: el INFODAT (gráfico) y el INFOTRL (alfabético).  En el diseño experimental se ha realizado un pretest antes de la aplicación de los programas y un postest después y se ha constatado que el grupo que ha pasado por los dos programas ha obtenido una mejora significativa en la segunda aplicación de las pruebas respeto al resto de grupos que pasaban sólo por un programa o por ninguno; por lo tanto se pueden mejorar los aprendizajes mediante la utilización de las nuevas tecnologías.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

01-01-2006

How to Cite

Tesouro Cid, M., & Puiggalí Allepuz, J. (2006). Beneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (17), a041. https://doi.org/10.21556/edutec.2004.17.535

Issue

No. 17 (2004): Edutec Nº 17 - Marzo 2004

Section

Journal articles

License

By submitting the paper, the authors assign the publication rights to the journal Edutec. For its part, Edutec authorises its distribution as long as its content is not altered and its origin is indicated. At the end of each article published in Edutec, the citation procedure is indicated.

The management and editorial board of Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa do not accept any responsibility for the statements and ideas expressed by the authors in their work.

Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)