No. 68 (2019): Monographic Edutec 2018 Congress Education with technology: a social commitment

Journal articles

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  Presentación del  Monográfico Congreso  Edutec 2018

  Xavier Carrera Farran

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• Analysis of motivation in the use of virtual reality in the teaching of history in future teachers

  Ramón Cózar Gutiérrez, José Antonio González-Calero Somoza, Rafael Villena Taranilla, José Miguel Merino Armero

  1-14

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• Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiva del estudiante universitario. Un estudio de caso en la UNED

  Esteban Vázquez-Cano, M.ª Luisa Sevillano

  15-29

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• E-parenting: a systematic literature review

  Eduard Vaquero Tió, Arminda Suárez Perdomo, Laura Fernández-Rodrigo, María José Rodrigo López, Maria Àngels Balsells Bailón

  30-41

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• Professional teacher development through learning ecologies: Teachers´ views

  Albert Sangrà, Iris Estévez, Verónica Iglesias, Alba Souto-Seijo

  42-53

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• Design of an augmented and interdisciplinary itinerary for primary education teacher training

  María Belén San Pedro Veledo, Lourdes Villalustre Martínez, Mónica Herrero Vázquez

  54-69

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• Informal learning and professional development: analysis of learning ecologies of early childhood education teachers

  Mercedes González-Sanmamed, Alba Souto-Seijo, Iria González, Iris Estévez

  70-81

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