Núm. 66 (2018): Núm. 66 (2018): Edutec Nº 66 - Diciembre 2018

Sección general

• Diseño e implementación de un cambio metodológico en el ámbito científico mediante la gamificación y el modelo de las 5E

  Francesc Garcia i Grau, Cristina Valls Bautista, Mercè Gisbert Cervera

  65-78

  • PDF

• Digital storymaking en la enseñanza de inglés: Una experiencia en el aula de sexto de primaria

  José Ignacio Cano Bernal, Isabel María Solano Fernández

  18-31

  • PDF

• Percepción de los docentes sobre el uso de las redes sociales en el aula de Primaria. Una experiencia en un centro educativo de la Región de Murcia

  Pedro Juan Ibáñez Zapata, María del Mar Sánchez Vera

  32-43

  • PDF

• Flipped Classroom como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo y la motivación en el aprendizaje de geología

  Isabel Sonsoles de Soto García

  44-60

  • PDF

• Cuestionario para la catalogación y selección de aplicaciones con tecnología Web 3.0 para Secundaria Obligatoria

  Elisabet Guix i Pares, Marta Ruiz-Corbella

  61-76

  • PDF

• Gamificación del aprendizaje y motivación en universitarios. Elaboración de una historia interactiva: MOTORIA-X

  Joel Manuel Prieto Andreu

  77-92

  • PDF

• Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica

  Juan Carlos Sandí Delgado, Cecilia Verónica Sanz

  93-121

  • PDF