Knowledge management, scientific activity and personal learning environments (ples): a bibliometric of the ple conference
DOI:
https://doi.org/10.21556/edutec.2016.55.653Keywords:
Personal Learning Environment (PLE), PLE Conference, bibliometrics, scientific activity assessmentAbstract
The PLE Conference is a conference dedicated to Personal Learning Environment (PLE), whose statistical analysis using Bibliometrics can be used to evaluate the scientific activity carried out in relation to PLE. For this reason, the present investigation is a bibliometric study of the PLE Conference which aims primarily to describe the contribution made by the PLE Conference to scientific literature on the PLE, considering the scientific production and consumption. Throughout, it has followed a systematic methodology using bibliometric indicators, which allowed drawing conclusions about the impact and significance of the PLE Conference and providing valuable information to optimize the conference and discover the evolution of the PLE concept.
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Universidad de Murcia
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