Sistemas tutoriales multiagentes con modelado del estudiante y del autor

Autores/as

  • Zulma Cataldi Laboratorio de informática Educativa y Medios audiovisuales. Facultad de ingeniería. Universidad de Buenos Aires
  • Fernando Salgueiro Laboratorio de informática Educativa y Medios audiovisuales. Facultad de ingeniería. Universidad de Buenos Aires
  • Fernando Lage Laboratorio de informática Educativa y Medios audiovisuales. Facultad de ingeniería. Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.21556/edutec.2006.20.513

Palabras clave:

Sistemas tutores inteligentes, Sistemas multiagentes, Modelado de tutor

Resumen

En esta comunicación se presenta una arquitectura para los STI (Sistemas Tutores Inteligentes) que  integra los aspectos más significativos tecnología de agentes.La arquitectura considera la incorporación de agentes en los módulos del tutor y del estudiante a fin de poder integrarlos al modelado considerando la base Teoría Uno de Perkins los estilos de aprendizaje  y las inteligencias múltiples de Gardner.  AbstractIn this communication an architecture for STI (Intelligent Tutoring Systems) is presented and considers the most significant aspects of agents technology.This architecture considers the incorporation of agents in the modules of the tutor and the student in order to be able to integrate them to the modeled one considering the Theory One of Perkins, the styles of learning and multiple intelligences of Gardner.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

20-01-2006

Cómo citar

Cataldi, Z., Salgueiro, F., & Lage, F. (2006). Sistemas tutoriales multiagentes con modelado del estudiante y del autor. Edutec, Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (20), a056. https://doi.org/10.21556/edutec.2006.20.513

Número

Núm. 20 (2006): Edutec Nº 20 - Enero 2006

Sección

Sección general

Licencia

Con la entrega del trabajo, los autores ceden los derechos de publicación a la revista Edutec. Por su parte, Edutec autoriza su distribución siempre que no se altere su contenido y se indique su origen. Al final de cada artículo publicado en Edutec se indica cómo se debe citar.

La dirección y el consejo de redacción de Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa, no aceptan ninguna responsabilidad sobre las afirmaciones e ideas expresadas por los autores en sus trabajos.