Las nuevas tecnologías como herramienta de integración: una experiencia con alumnos erasmus

Abstract

Presentamos una experiencia cuyo objetivo es mejorar la integración en el aula entre alumnos Erasmus y nacionales. Para ello, se diseña la materia impartida en el Campus Virtual empleando recursos de comunicación y actividades colaborativas. Los resultados, medidos cualitativa y cuantitativamente, son muy satisfactorios; alcanzando el objetivo de integración y otros intermedios: mejor ambiente de clase, fluidez en las relaciones entre alumnos, mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, aumento del valor añadido de los trabajos...

New technologies as a tool of integration: an experience with erasmus students

Abstract

This paper displays some of the results from a college experience to improve integration in the classroom between national and Erasmus students. To this end, designing the Virtual Campus through communication resources and collaborative activities. This integration is analysed qualitatively and quantitatively and the results have been very satisfactory. Integration has been achieved and other intermediate objectives such as better classroom environment, fluency in relations between students, improved teaching-learning process, adding value to the research...