Modelo práctico de aplicación (app) para dispositivo móvil en las asignaturas universitarias de enseñanza a distancia. Experiencia con Android para la asignatura Dirección de Operaciones.
DOI:
https://doi.org/10.21556/edutec.2015.51.198Palabras clave:
mobile learning, app, smartphone, tablet, enseñanza universitaria a distanciaResumen
El objetivo del presente artículo es establecer un modelo práctico de aplicación (app) para dispositivo móvil en las asignaturas universitarias de enseñanza a distancia. Comenzará con una breve introducción al mobile learning y las apps existentes. La metodología que se seguirá será la creación de un modelo teórico, y la experimentación con el desarrollo de una app para la asignatura de Dirección de Operaciones. En base a sus resultados se establecerá el modelo práctico buscado. Como conclusiones más destacables están que las aplicaciones deben desarrollarse tanto para smartphone como para tablets, que sean compatible con los sistemas operativos Android e iOS, y se especifican los módulos de que debe constar una aplicación de este tipo.
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