Employing Webquest in a university course for early childhood teachers
DOI:
https://doi.org/10.21556/edutec.2015.52.294Keywords:
webquest, teacher education, pre-primary educationAbstract
The integration process of ICT teaching and learning process is the context to be able learns WebQuest methodology in pre-primary education degree in teacher training process. In this work, we explain a research experience to WebQuest integration in teacher training process. We work with 183 students and they built 51 WebQuest. We analyze all products and his rating. We conclude the WebQuest is current and we indicate special characteristics to work in pre-primary classroom.
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