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Call for papers TEMÁTICA ESPECIAL: El desarrollo de la Competencia Digital Ciudadana desde la Perspectiva de Género y el Enfoque en Competencias STEM

16-07-2025

Palabras clave: Competencia digital ciudadana, Perspectiva de género, Brecha digital de género, Equidad (de género) en tecnología, Competencias STEM, Inclusión digital

Coordinadoras de la sección especial: 

Publicación: junio de 2026.

Fecha límite para la recepción de contribuciones: 01/01/2026 

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Núm. 92 (2025): Edutec Número 92 - Junio 2025
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El número 92 (junio de 2025) de Edutec presenta una selección de artículos que abordan distintas dimensiones de la transformación digital en la educación, con especial atención a la formación docente y al ámbito universitario. Los trabajos incluidos tratan temas clave como la competencia digital del profesorado en formación, la alfabetización tecnológica, el diseño de estrategias didácticas innovadoras y el uso creciente de la inteligencia artificial en contextos educativos.

Los artículos recogen experiencias desarrolladas en diversos países y analizan propuestas como el microaprendizaje, el aprendizaje combinado, los paisajes de aprendizaje o las competencias transmediáticas. También se examina el uso educativo de herramientas como ChatGPT, chatbots, realidad virtual y gamificación, así como cuestiones de política y estructura educativa, como la accesibilidad web universitaria o los efectos de cambios normativos en las pruebas de acceso.

Publicado: 30-06-2025

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